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不定式:To + 动词用法详解与实用练习

Sun Teacher28 tháng 1, 2026
不定式:To + 动词用法详解与实用练习

还在为不定式 to + 动词 的用法感到困惑吗?别担心,你不是一个人!在英语学习的道路上,很多人都会在这个小小的“to”上栽跟头。但其实,理解了它的核心功能,你会发现它比你想象的要简单得多,而且超级有用!今天,我们就来一起揭开不定式的神秘面纱,看看它到底是怎么一回事,以及如何在实际交流中用好它。

不定式是什么?为什么它如此重要?

简单来说,不定式(Infinitive)就是动词的原形,通常前面会加上“to”,比如 to eat,  to learn,  to speak。它就像一个“万能词”,可以在句子中扮演不同的角色:名词、形容词、副词。正是因为它的多功能性,不定式在英语中无处不在,掌握它能让你的表达更地道、更丰富。

想象一下,如果你想表达“我想学习英语”,直接说“I want learn English”听起来是不是有点怪?加上“to”就变成了“I want to learn English”,瞬间就流畅多了!这正是不定式最基本也是最重要的用法之一:作为动词的宾语。

根据《剑桥英语词典》的定义,不定式是动词的一种非限定形式,不表示时态、人称或数。这也就是说,它不像我们平时的动词那样会根据主语或时间变化。这反而让它成为构建复杂句型和表达抽象概念的绝佳工具。比如,在雅思(IELTS)或托福(TOEFL)写作中,恰当使用不定式可以提升句子的复杂度和逻辑性,是获得高分的重要因素。

不定式的主要功能与实际应用

不定式在句子中可以充当多种成分,我们来逐一拆解。

1.  作主语:表达“做某事”是……

有时候,我们会用一个不定式短语来充当句子的主语,这通常用来强调某个动作本身。比如:

  • To travel the world is my dream.  (环游世界是我的梦想。)
  • To  understand this concept takes time.  (理解这个概念需要时间。)

你可能会觉得,用 TravelingUnderstanding 来开头(即动名词作主语)也很常见,对吧?没错!这两种用法在很多情况下可以互换,但不定式作主语时,有时会显得更正式一点,或者更侧重于“目标”或“行为”。

我的教学经验分享:很多学生在用不定式作主语时,容易犯的错误是将后面句子的谓语动词也变成不定式,或者主谓不一致。记住,不定式短语整体才是一个主语,后面的谓语动词要根据这个整体来变化。例如,“To  learn English is important.”,而不是“To learn English to be important.”

2.  作宾语:动词后面跟不定式

这是不定式最最常见的用法了!很多动词后面可以直接跟一个不定式短语,表示“想要做某事”、“决定做某事”、“计划做某事”等等。

  • I want to buy a new car.  (我想买辆新车。)
  • She decided to quit her job.  (她决定辞职。)
  • We plan to visit Japan next year.  (我们计划明年去日本。)

常见动词列表:want,  wish,  hope,  plan,  decide,  agree,  refuse,  promise,  learn,  need,  expect,  seem,  appear 等等,这些词后面通常跟 to + 动词

真实案例:我的学生小李,他之前在写邮件时,经常把“我想预订”写成“I want book”,导致对方不理解。我指导他改成“I want to book a meeting room”,问题就解决了。现在他写邮件时,只要是表达“想要做某事”,都会下意识地加上  to,沟通效率大大提高!

小心!有些动词后面跟动名词(-ing)而不是不定式,比如 enjoy,  finish,  mind,  suggest。比如,“I enjoy reading.”,而不是“I enjoy  to read.” 区分这些是学习的重点之一。

3.  作表语:系动词后面跟不定式

在一些句子中,不定式可以跟在系动词(如 be,  seem,  appear)后面,充当表语,进一步说明主语的状态或意图。

  • My goal is to help others.  (我的目标是帮助他人。)
  • It seems to be raining outside.  (外面好像在下雨。)
  • His job is to teach English.  (他的工作是教英语。)

这种用法常常用来解释主语的本质、目的或状态。例如,在描述职业或目标时,不定式非常有用。

4.  作定语:修饰名词

不定式短语可以放在名词后面,起修饰作用,说明这个名词的用途、功能或将要做的事情。

  • I need something  to  drink.  (我需要喝点东西。)
  • She gave him a book to read.  (她给了他一本书读。)
  • We are looking for a place to stay.  (我们在找个住的地方。)

这里,“to drink”说明需要的是“可以喝的东西”;“to read”说明书的用途是“用来读的”;“to stay”说明地点是“可以住的”。

提示:这种用法在口语中非常实用,能让你的表达更简洁。比如,不想说“I want a drink.  Can I have something?”,直接说“I need something  to drink.” 就更自然。

5.  作状语:修饰动词、形容词或整个句子

不定式可以用来表示目的、原因、结果等,充当状语。

  • He came here  to study English.  (他来这儿是为了学习英语。)——表示目的
  • I'm happy to hear that news.  (我很高兴听到那个消息。)——表示原因
  • She is too young to drive a car.  (她太年轻了,不能开车。)——表示结果(与 too...to... 结构连用)
  • To be honest,  I don't agree with you.  (说实话,我不同意你。)——修饰整个句子

To be honest”是一个非常常用的插入语,用来表达说话人的坦诚态度,在各种交流场合都能派上用场。

常见错误及避免方法

在学习和使用不定式时,我们常常会遇到一些“坑”。

  1. 混淆不定式和动名词:如前所述,有些动词后面跟不定式,有些跟动名词。这需要记忆,但也有规律可循。多查阅权威词典(如牛津、剑桥)的例句,并大量练习是最好的方法。
  2. “to”的误用:有些介词后面也可能跟 -ing 形式,比如 look forward to doing something(期待做某事)。这里的 to 是介词,后面必须跟动名词。很多同学会写成 “look forward to do”,这是错误的。
  3. 省略“to”:在情态动词(如 can,  should,  must)后面,动词不需要加 to,它们后面跟的是原形动词。例如,“You should study hard.”,而不是“You  should to study hard.”
  4. 在某些动词后错误使用不定式:比如,advise,  allow,  forbid,  permit 这类词,如果后面直接跟动词,通常用 -ing 形式(作宾语补足语时,则用 to + 动词)。例如,“He advised me to go.”,但是“He advised going.”(这个用法相对少见,且意思不同)。

如何克服?

  • 多听多模仿:留意母语者是如何使用不定式的,尤其是在日常对话和影视剧中。
  • 大量练习:做语法练习题,特别是针对不定式和动名词辨析的题目。
  • 写作中检查:写完文章后,回顾一下不定式的使用是否恰当,有没有可能用 -ing 替代,或者反之。
  • 记录易错点:把自己的错误记录下来,定期复习。

实用练习:动手试试!

理论学了不少,是时候动手实践一下了!

练习一:选择题

请选择正确的形式填空:

  1. I really want ______ (see / to see) that movie.
  2. She enjoys ______ (read / to read) novels in her free time.
  3. He decided ______ (study / to study) abroad.
  4. We are looking  forward  to ______ (meet  / meeting) you.
  5. It’s important  ______ (learn /  to learn) English well.

练习二:句子改写

用不定式或动名词改写以下句子,使其更自然流畅:

  1. My hobby is reading.  (改写成以不定式为主要成分的句子)
  2. I want to reserve a table.  (缩写成更简洁的表达)
  3. He came to this city for the purpose of finding a job.  (用不定式表示目的改写)

答案:

练习一:1.  to  see,  2.  read,  3.  to study,  4.  meeting,  5.  to learn

练习二:1.  To read is my hobby.  / My hobby is to read.  2.  I want to reserve a  table.  (原句已较简洁,也可理解为强调预订这个动作本身,如 ‘I  want to make a  reservation.’) 3.  He came to this city to find a job.

不定式 to + 动词 的用法确实非常广泛,但只要掌握了它的基本功能和常见搭配,多加练习,你一定能熟练运用,让你的英语表达更上一层楼!别怕犯错,每一次尝试都是进步的阶梯。

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