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動名詞を伴う動詞リスト:完全ガイドと実践演習

Yuki Teacher2025年12月31日
動名詞を伴う動詞リスト:完全ガイドと実践演習

英語学習者の皆さん、こんにちは!今日は、英語学習でよくつまづくポイント、「動名詞を伴う動詞」について、徹底的に解説していきます。このリストをマスターすれば、あなたの英語表現は格段に自然で豊かになりますよ。さあ、一緒にこの「動名詞の壁」を乗り越えましょう!

動名詞とは?なぜ動詞の後に来るの?

まず、動名詞とは何かを簡単におさらいしましょう。動名詞は、「動詞のing形」で、名詞のように働く言葉です。例えば、「Swimming is fun.」(泳ぐことは楽しい。)のswimmingが動名詞ですね。

では、なぜ特定の動詞の後には動名詞が来るのでしょうか?これは、その動詞が「行為そのもの」に焦点を当てる性質を持っているからです。例えば、「enjoy」という動詞。「I enjoy swimming.」(私は泳ぐことを楽しむ。)と言いたいとき、楽しんでいるのは「泳ぐ」という行為そのものですよね。未来の予定ではなく、今、その行為をしている(あるいは、その行為をすること自体)が楽しい、というニュアンスなんです。これは、英語の文法的な特徴の一つで、慣れていくしかありません。でも大丈夫、パターンを掴めば怖くありませんよ!

動名詞を伴う動詞の例:よくある誤解と正しい使い方

学習者の方がよく間違えるのは、動名詞を取る動詞と不定詞(to + 動詞の原形)を取る動詞を混同してしまうことです。例えば、「want」は不定詞を取ります。「I want to swim.」(私は泳ぎたい。)ですよね。「I want swimming.」は間違いです。一方、「finish」は動名詞を取ります。「I finished  swimming.」(私は泳ぎ終えた。)が正しい。「I finished to swim.」は間違いです。この違い、なんとなく分かりますか?「finish」は「〜し終える」という、完了した行為に注目するので、動名詞が自然に続きます。

私の生徒さんで、韓国から来たスヨンさんという方がいました。彼女は「suggest」という動詞を、いつも不定詞と一緒に使っていたんです。「He suggested to go to the park.」のように。でも、「suggest」は「提案する」という行為そのものを表すので、動名詞が続くのが自然。「He suggested going to the park.」が正解です。この間違いに気づいて、動名詞を伴う動詞のリストを一緒に練習したところ、彼女のライティングは劇的に改善しました。特に、メールのやり取りで「I suggest checking the report again.」のように、より丁寧で自然な表現が使えるようになったと喜んでいましたよ。

動名詞を伴う代表的な動詞リスト(カテゴリー別)

ここでは、動名詞を伴う動詞を、意味やニュアンスでカテゴリー分けしてご紹介します。一度に全部覚えるのは大変なので、まずはよく使うものから慣れていきましょう。

1.  完了・終了を表す動詞

これらの動詞は、ある行為が「終わった」という点に焦点を当てます。

  • finish:  〜し終える (e.g.,  She finished cleaning her room.)
  • complete:  〜を完成させる (e.g.,  He completed writing the novel.)
  • quit:  〜をやめる (e.g.,  He quit smoking last year.)
  • stop:  〜をやめる (※文脈によっては不定詞も取る。動名詞の場合は「〜することをやめる」、不定詞の場合は「〜するために立ち止まる」という意味になることが多い。) (e.g.,  Stop talking!)
  • give up:  〜を諦める、やめる (e.g.,  Don't give up learning English!)

実践アドバイス:これらの動詞を使うときは、「何をし終えたのか」「何を諦めたのか」を具体的にイメージしてみてください。例えば、「I finished watching the movie.」と言いたいとき、映画を見終えた「行為」とその「結果」を想像すると、動名詞が自然に口から出てくるはずです。

2.  嫌悪・回避を表す動詞

これらの動詞は、ある行為を「嫌がる」「避ける」という感情や意図を表します。

  • dislike:  〜を好まない (e.g.,  I dislike getting up early.)
  • hate:  〜を憎む、ひどく嫌う (※文脈によっては不定詞も取る。動名詞の場合は行為そのものを嫌うニュアンスが強い。) (e.g.,  I hate waiting in long lines.)
  • detest:  〜をひどく嫌う (e.g.,  He detests doing the dishes.)
  • avoid:  〜を避ける (e.g.,  Avoid making eye contact with strangers.)
  • escape:  〜を免れる、逃れる (e.g.,  He escaped being caught.)
  • miss:  〜し損なう、〜がなくて寂しく思う (e.g.,  I missed seeing you at the party.)

ケーススタディ:私のオンライン英会話クラスの生徒さん、ケンジさんは、人前で話すのが苦手でした。彼は「I avoid public speaking.」とよく言っていたのですが、これは「公の場でのスピーチという行為そのものを避けている」という意味で、まさに彼の状況を表していました。後に、彼は勇気を出してスピーチに挑戦し、「I don't avoid public speaking anymore!」と報告してくれたときは、本当に嬉しかったですね。このように、感情や状況を的確に表現するのに役立ちます。

3.  提案・推奨・許可を表す動詞

これらの動詞は、ある行為を「提案する」「勧める」「許可する」といった意味合いで使われます。

  • suggest:  〜を提案する (e.g.,  I suggest trying the local cuisine.)
  • recommend:  〜を推薦する、勧める (e.g.,  The doctor  recommended resting.)
  • advise:  〜に忠告する、勧める (※目的語 + to不定詞も取る場合があるが、動名詞を直接取る場合も多い。) (e.g.,  She advised me against investing in that stock.)
  • allow:  〜を許す (e.g.,  They don't allow smoking in here.)
  • permit:  〜を許可する (e.g.,  Smoking is not permitted.)
  • forbid:  〜を禁じる (e.g.,  The  law forbids selling alcohol to minors.)

よくある間違い:「advise」と「recommend」は、しばしば不定詞と混同されがちです。しかし、これらが「〜すること」を推奨・忠告するニュアンスで使われる場合、動名詞が自然です。例えば、「I  recommend reading this book.」(この本を読むことをお勧めします。)のように使います。

4.  考慮・想像・仮定を表す動詞

これらの動詞は、ある行為について「考える」「想像する」「仮定する」といった、思考や判断に関わるものです。

  • consider:  〜を考慮に入れる、〜について考える (e.g.,  Have you considered changing your job?)
  • imagine:  〜を想像する (e.g.,  Can you imagine living without the internet?)
  • fancy:  〜したいと思う、〜を想像する (主にイギリス英語) (e.g.,  Do you fancy going out tonight?)
  • contemplate:  〜を熟考する、〜をじっくり考える (e.g.,  She contemplated moving abroad.)
  • anticipate:  〜を予期する、予測する (e.g.,  We anticipate having a lot of visitors.)

私の経験談:以前、海外のカンファレンスで発表する機会がありました。その準備段階で、私は「I'm anticipating giving a presentation in English.」というフレーズを練習していました。これは、「英語で発表すること」という行為を、すでに予期し、その結果も想像している、というニュアンスです。この動詞の使い方をマスターしたおかげで、準備もスムーズに進み、自信を持って発表に臨むことができました。もし「I'm anticipating to give...」と言っていたら、少し不自然に聞こえたかもしれませんね。

5.  精神的な状態・態度を表す動詞

これらの動詞は、ある行為に対する「感情」「態度」「状態」などを表します。

  • enjoy:  〜を楽しむ (e.g.,  We enjoyed playing tennis yesterday.)
  • appreciate:  〜を高く評価する、〜に感謝する (e.g.,  I appreciate your helping  me.)
  • mind:  〜を気にする、〜に不快に思う (e.g.,  Would you mind closing the door?)
  • resent:  〜に憤慨する、腹を立てる (e.g.,  He resented being criticized.)
  • practice:  〜を練習する (e.g.,  You need to practice speaking English every day.)

実践演習:ここでは、皆さんに簡単な演習をしてもらいます。以下の文を、[ ]内の動詞を使って、動名詞を伴う自然な英語に書き換えてみてください。

  1. 「彼女は、新しいスキルを学ぶことを楽しんでいます。」 [enjoy]
  2. 「彼は、遅刻することを気にするでしょう。」 [mind]
  3. 「私たちは、このプロジェクトを完成させることを高く評価します。」 [appreciate]

答えは後ほど!

6.  その他、よく使われる動詞

上記以外にも、動名詞を伴う重要な動詞はたくさんあります。

  • admit:  〜を認める (e.g.,  He admitted cheating on the test.)
  • deny:  〜を否定する (e.g.,  She denied knowing  anything about it.)
  • admit:  〜を認める (e.g.,  He admitted cheating on the test.)
  • risk:  〜する危険を冒す (e.g.,  He risked losing all his money.)
  • recall:  〜を思い出す (e.g.,  I can't recall meeting her before.)
  • resist:  〜を我慢する、抵抗する (e.g.,  I couldn't resist eating the cake.)
  • postpone:  〜を延期する (e.g.,  They postponed launching the new product.)
  • delay:  〜を遅らせる (e.g.,  Don't delay starting your homework.)

CEFR/IELTS/TOEICとの関連:これらの動詞を使いこなすことは、特にB1(中級)以上のレベルを目指す学習者にとって非常に重要です。IELTSのスピーキングやライティング、TOEICの読解問題などでは、これらの動詞が頻繁に登場し、正確な意味を理解しているかが問われます。例えば、IELTSのライティングタスク2で、ある問題に対する「提案」をする際に「suggest」や「recommend」を動名詞と共に使うことで、より洗練された文章になります。

動名詞を伴う動詞の学習方法:効果的なアプローチ

さて、たくさんの動詞が出てきましたが、どうすれば効率的に覚えられるのでしょうか?

1.  よく使う動詞からマスターする

まずは、リストの中で特に頻度の高いもの(enjoy,  finish,  suggest,  avoid,  mind,  stopなど)から集中的に覚えましょう。これらを使いこなせるようになるだけでも、表現の幅が大きく広がります。

2.  文脈の中で覚える

単語リストを眺めるだけでなく、実際の例文や、自分で考えた文脈の中で動詞を覚えるのが効果的です。例えば、「finish」なら、「I finished breakfast.」「I finished my work.」「I finished reading the book.」のように、様々な状況で使ってみてください。

3.  音読とシャドーイング

覚えた動詞を使った例文を、声に出して読んでみましょう。さらに、ネイティブスピーカーの音声に合わせてシャドーイング(影のように後について発音する練習)をすることで、自然なリズムとイントネーションが身につき、記憶にも定着しやすくなります。これは、British Councilなどの信頼できるリソースでも推奨されている学習法です。

4.  間違いを恐れず、どんどん使ってみる

一番大切なのは、実践することです!英会話の練習で、ライティングで、積極的にこれらの動詞を使ってみてください。間違えても大丈夫。間違いから学ぶことが、一番の成長につながります。私も学習初期には、「I want enjoying this.」なんて言ってしまって、先生に「wantの後にはtoだよ!」と優しく指摘された経験があります。そんな経験も、今となっては笑い話です。

5.  演習問題に挑戦する

最後に、先ほどの演習問題の答え合わせをしましょう!

  1. She enjoys learning new skills.
  2. He will mind being late.  / He minds being late.  (文脈によりますが、ここでは未来の行為を気にするニュアンスで。)
  3. We appreciate your completing this project.  / We appreciate your helping us complete this project.  (より自然な表現)

どうでしたか?もし間違っていても、落ち込まないでくださいね。これがまさに、学習のプロセスです。Cambridge DictionaryやOxford Learner's Dictionariesなどのオンライン辞書で、動詞の後に動名詞が来ることを確認しながら、繰り返し練習するのがおすすめです。

動名詞を伴う動詞のマスターは、一朝一夕にはいきません。でも、今日ご紹介したリストと学習法を参考に、焦らず、楽しみながら、少しずつ理解を深めていってください。あなたの英語学習が、よりスムーズで実りあるものになることを願っています!

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